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这是早教的误区(二)

发布时间:2019-05-31 13:29:59 编辑:笔名
这是早教的误区(二) 家慧妈 的回复: (写于7/26/2002 10:31:06 AM)

关于什么时候生养孩子,从生理上说,妈妈年轻1点对孩子比较好,妈妈恢复起来快1点,照料孩子也不那末累人;但是,妈妈年纪大1点,心理更成熟,经济上也好1点,对教养孩子无疑会有很多帮助。我料想,由于机遇或选择,小巫在各方面条件都很成熟的情况下生了SAM,她就能够充满自信地,从容地照自己认为正确的方法养SAM。

可是,大部份妈妈都没有条件到达那种自由,我自己就有很多烦恼,很多时候,明知那样做更好,但条件不允许那样做,只能退而求其次,(比如被迫中断喂奶)我觉得,没有必要太苛求自己,不能给孩子最好的就过分自责。

我在带家慧的进程当中,尽可能不说不。比如,我妈妈特别不能容忍家慧吃饭弄得到处都是,老说,怎样可以那末宠孩子?我认为,家慧的精细动作其实不是很好,自己吃饭总是掉出来,碰到喜欢吃的食品,她会不耐烦用勺子,就用手抓,固然可以批评她,PUSH她MAKE EXTRA EFFORT,做得更好,但她的乐趣不在这里,何必呢?况且,孩子也知道自己的MANNER有问题,由于爸爸妈妈都不是这样的,她会努力并且也1直在努力,去做得同我们1样。有几次我们到外面吃饭,或家里来客人她的表现都特别很好!这就够了。还是说吃饭,家慧在外面得意了会大声说话,或从坐位上爬起来,我会让她看1下周围的环境,看他人怎样样,她自己就规矩起来。

昨晚洗澡,她用的力大1点,温度计摔到浴盆,碎了,水银流出来,WHOOPS!IT‘S BROKEN。 WE HAVE TO THROW AWAY THE DOLPHIN。YOU CANNOT PLAY WITH IT ANY MORE。I’M SORRY。我想家慧1样感到抱歉,下次玩玩具就会谨慎了。

可是,有时我心情实在很坏,在家慧眼前对爸爸发火,这对孩子是最严厉的“不”了,我1旦意想到,马上告知她,妈妈情绪失控了,不是她的错,并谨慎照顾她的感受。

我这样做,直接的效果是家慧对妈妈有非常健康的迷恋,知道不同的场合做不同的事情,从没有在不能到达目的时耍赖。

可是,我一样会说,I'M SO TIRE. I CANNOT HOLD YOU ANY MORE. CAN YOU WALK BY YOURSELF AND CARRY THIS LITTLE BAG FOR ME?妈妈们知道,这实际上是说,妈妈不想抱你,但是,家慧听到说,妈妈需要你帮忙'很高兴地拿着袋子在前面走。

我有自己的需要,但是,我感谢家慧,她带给我史无前例的快乐和成绩感,我心甘甘心地牺牲1些自己的需要,不求回报,由于养育家慧的喜怒哀乐本身就是回报。

rgx 的回复: (写于7/26/2002 12:19:45 PM)

小涵的好奇心和兴趣就是围绕着电扇、电插头、会动的机械类物品,各种车、各种机器等来转,电扇1定想在他转的时候摸摸,插头是1定要学会自己插拔。所以我开始是对他说“不”,不能摸电插头、不能靠近转着的电扇等,可我发现孩子的好奇心如果不能满足,可能会有问题,由于他捉住1切机会要去探索制止的物品,所以我在家里干脆不管他了,电扇和电插头都是安全的那种,他要学会插拔就让他学,电扇他的手指伸不进去,但孩子的快乐就是靠近的视察电扇如何转的。这类快乐我们做父母的不能剥夺。

家有调皮男孩是需要很多精力和技能的。小涵这段时间喜欢爬上电视机顶,坐在上面玩,我能做的就是远远的保护他,而且告知他没有大人陪伴是不允许的,如果摔下来,会流血会很疼,不知他是不是听懂。但我发现对孩子来讲,他的1些危险动作不是1味地制止能解决的,他的好奇心一样需要保护。而且你满足他以后,他反倒很快就不再做了。或许这就是蒙台梭利讲的“本身成长的需要”,孩子在反复的动作中锻炼自己,构造自己。

这是早教的误区?(3)

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